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护理心理学
书 号: 978-7-5359-3453-6
主 编:
开 本: 16开
页 数: 164页
字 数: 234千字
出版时间:2003年10月04日
定 价: 16元
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  • 刘志超山东泰安护理职业学院心理教研室教授。
该教材面向中等职业学校医药卫生类专业,以教育部教学计划和教学大纲为主导,系统介绍心理学的基本知识、心理护理的基本理论和基本技能。教材内容编写面向中专学生,充分考虑到学生的接受能力以及培养实用性人才的特点,深入浅出、内容全面,并结合心理学实际例子和实验设计,受到广大师生青睐。
  《护理心理学》是全国中等卫生职业教育规划教材,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合执业护士资格考试特点,根据《护理心理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。

    
教材内容编写突出课堂的互动性,让学生主动参与课堂教学,并在末尾辅以实验指导,突出实用性和可操作性。
    
《护理心理学》适合医药卫生中等卫生职业教育、函授及自学高考等护理类专业相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。

目录
第一章 绪论
第一节 心理学概述
第二节 护理心理学概述
第三节 护理心理学的研究原则和方法
第四节 学习护理心理学的意义
 第二章  心理学基本理论
  第一节  精神分析理论
  第二节  行为主义理论
  第三节  人本主义理论
  第四节  认知理论
  第五节  心理生理学理论
第三章  脑与心理
  第一节  心理是脑的功能
  第二节  心理活动是客观现实的主观反映
第四章  心理过程
  第一节  认识过程
  第二节  情绪与情感过程
  第三节  意志过程
 第五章  人格
  第一节  概述
  第二节  人格特征
  第三节  人格倾向性
  第四节  自我意识
第六章  心理健康
  第一节  心理健康概述
  第二节  心理发展的规律
  第三节 精神卫生概述
  第四节 优生与胎教
第五节 不同年龄阶段的心理特征及精神卫生
第七章  心理防御与心理应激
  第一节  挫折与心理防御机制
  第二节  心理应激  
第八章  心理障碍
  第一节  概述
  第二节  正常与异常心理的判断标准
  第三节  心理障碍形成的原因
  第四节  人格障碍
  第五节  性心理障碍
  第六节  成瘾
 第九章  护理心理学基本技能
   第一节 护患心理沟通
   第二节  心理咨询
第三节  心理评估
第四节  心理治疗
第五节  心理护理
 实验指导

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