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普通高中通用技术教学设计(技术与设计1 技术与设计2)粤科版
书 号: 978-7-5359-5268-4
主 编: 普通高中通用技术教学设计编写组
开 本: 16开
页 数: 240页
字 数: 300千字
出版时间:2010年05月20日
定 价: 45元
本书为通用技术《技术与设计1》和《技术与设计2》的配套教参,为了便于教师对普通高中通用技术(粤科版)必修教材体系的了解,把握教科书的特征与教学要求,本书编写了各章的教学设计,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度编制了教学目标,提出了科学的、切实可行的教学设计方案。

《技术与设计1》教学设计
第一章 技术及其性质 3
  第一节 技术的性质及其巨大作用 8
  第二节 技术发明与技术革新 14
  第三节 设计是技术的关键 18

第二章 设计的基础 22
  第一节 做一名优秀的设计师 28
  第二节 设计的基本方法和基础知识 38
  第三节 设计和交流中的技术语言 44

第三章 怎样进行设计 54
  第一节 发现与明确问题 59
  第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求 65
  第三节 信息的收集与整理 68
  第四节 怎样挑选材料 71
  第五节 技术试验 75
  第六节 制订设计方案 80

第四章 设计的实现——制作 83
  第一节 工艺 88
  第二节 模型或原型的制作 93
  第三节 测试 100
  第四节 优化——让我们做得更好 104

第五章 设计的交流与评价 108
  第一节 设计的交流 113
  第二节 设计的评价 117

《技术与设计2》教学设计
第一章 结构与设计 125
  第一节 认识结构 133
  第二节 探究结构 138
  第三节 结构设计 147
  第四节 典型结构的欣赏 153

第二章 流程与设计 158
  第一节 了解流程 165
  第二节 流程的组成与描述 170
  第三节 流程的设计 176
  第四节 流程的改进设计 181

第三章 系统与设计 187
  第一节 认识系统 191
  第二节 系统分析的基本方法 195
  第三节 系统的优化 199
  第四节 系统设计的基本方法 202

第四章 控制与设计 206
  第一节 了解控制 212
  第二节 控制系统的组成和描述 218
  第三节 简单控制系统的设计 223
  第四节 控制中的干扰 229

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